在運(yùn)用目標(biāo)管理理論時，落實到個人的目標(biāo)必須符合實際情況，每個人的目標(biāo)均應(yīng)超過其所具有的實際承受能力。

自美國行政學(xué)家古德諾率先提出建立行政學(xué)的主張之后，西方行政學(xué)迄今已經(jīng)發(fā)展成為一門既具有豐富的理論內(nèi)涵，又不乏重要實踐價值的綜合性學(xué)科。

所有國家的公務(wù)員晉升都遵循著考試晉升的單一模式。

《權(quán)力下放法》改變了法國延續(xù)許久的地方行政管理體制，擴(kuò)大了地方的自主權(quán)。

X理論強(qiáng)調(diào)個體內(nèi)心需求協(xié)調(diào)，實行自我控制等思想較之傳統(tǒng)的Y理論更能代表行政發(fā)展的方向。

執(zhí)行分析主要考慮的是政策實施過程中可能發(fā)生的政治、組織、環(huán)境和人的因素，其中，政治的因素最重要。

政策分析的五個階段的順序可以交叉、重復(fù)、循環(huán)。

自20世紀(jì)90年代以來，奎德系統(tǒng)闡述了政策分析理論。

在新公共行政學(xué)看來，在行政組織中進(jìn)行整合的目的在于建構(gòu)一個有凝聚力、能夠有效實現(xiàn)目標(biāo)的組織整體，并使其運(yùn)行機(jī)制更有利于各種行政任務(wù)的完成。

在自由主義經(jīng)濟(jì)時代，政府機(jī)構(gòu)發(fā)生了很明顯的改變。