A.危險和有害因素識別是否充分
B.評價方法是否合理
C.對策措施是否有針對性
D.評價結(jié)論是否正確
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A.是否列出主要危險和有害因素的評價結(jié)果
B.是否指出評價對象應(yīng)重點防范的重大危險和有害因素，明確應(yīng)重視的安全對策措施建議
C.是否明確了評價對象潛在的危險和有害因素在采取安全對策措施后，能否得到控制以及受控的程度如何
D.項目竣工后是否具備安全驗收的條件
A.安全評價過程控制手冊
B.安全評價過程控制作業(yè)文件
C.安全評價過程控制程序文件
D.機構(gòu)發(fā)展規(guī)劃
A.充分性原則
B.針對性原則
C.合理性原則
D.單一性原則
A.報告引用的法律、法規(guī)、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)是否恰當(dāng)、準(zhǔn)確、適用、有效
B.報告格式是否符合導(dǎo)則和相關(guān)規(guī)范要求
C.安全對策措施是否明確，是否具有針對性、可操作性和經(jīng)濟合理性
D.報告包裝是否精美
A.差熱分析儀
B.紅外光譜儀
C.危險和可操作性研究方法
D.質(zhì)譜儀
最新試題
當(dāng)安全技術(shù)措施與經(jīng)濟效益發(fā)生矛盾時，應(yīng)優(yōu)先考慮安全技術(shù)措施上的要求，并應(yīng)按一定安全技術(shù)措施等級順序選擇安全技術(shù)措施，其中，最后的選擇是（）。
以下選項中，關(guān)于安全評價業(yè)務(wù)指導(dǎo)，專業(yè)能力指導(dǎo)步驟，說法不正確的是（）。
在二級安全評價師培訓(xùn)課程實施的流程中，課程培訓(xùn)是整個課程設(shè)計過程中的一個實質(zhì)性的階段，主要包括以下過程前期的準(zhǔn)備工作；設(shè)定課程目標(biāo)；收集信息和資料；需求分析。（）
制定安全評價報告質(zhì)量評判標(biāo)準(zhǔn)和實施方案時，評價方法的選擇應(yīng)符合五個原則，其中不正確的是（）。
當(dāng)安全技術(shù)措施與經(jīng)濟效益發(fā)生矛盾時，應(yīng)優(yōu)先考慮安全技術(shù)措施上的要求，并應(yīng)按一定安全技術(shù)措施等級順序選擇安全技術(shù)措施，其中，首先應(yīng)選擇直接安全技術(shù)措施。（）
在安全評價質(zhì)量管理和安全評價作業(yè)指導(dǎo)書中，關(guān)于安全評價的目的，說法不正確的是（）。
安全評價業(yè)務(wù)指導(dǎo)中，安全評價過程控制的意義之一是有利于安全評價機構(gòu)運用科學(xué)的管理思想和方法，不利于對安全評價實施系統(tǒng)化管理，規(guī)避從事安全評價活動風(fēng)險。（）
關(guān)于安全評價業(yè)務(wù)指導(dǎo)的基本能力，不正確的是（）。
關(guān)于安全評價業(yè)務(wù)指導(dǎo)的基本能力，下列不正確的是（）。
安全評價業(yè)務(wù)指導(dǎo)中控制管理手冊的編寫原則有指令性原則；目的性原則；符合性原則；系統(tǒng)性原則；協(xié)調(diào)性原則；可行性原則；先進性原則；可檢查性原則。（）