單項選擇題第一個創(chuàng)立無意義音節(jié)作為記憶材料、最早研究遺忘進程的心理學(xué)家是()。

A.陳鶴琴
B.布魯納
C.皮亞杰
D.艾賓浩斯


最新試題

幼兒教師安排教學(xué)內(nèi)容時要集中兒童的注意,一定要適合幼兒的()。

題型:單項選擇題

學(xué)前兒童已經(jīng)有了自己看圖畫書的能力,那么教師式家長在學(xué)前兒童的閱讀準備中,最重要的是讓兒童()。

題型:單項選擇題

新生兒出生后一個月,即會目不轉(zhuǎn)睛地盯著母親的眼睛,得到母親的回應(yīng),他有時會很高興,像用眼睛在對話,這種現(xiàn)象說明()。

題型:單項選擇題

在兒童1歲左右會說話時,教他說英語單詞,他很快就會說好幾個,可是過了幾天又幾乎一個都不會講了,這說明()。

題型:單項選擇題

一個3歲左右的孩子在玩一輛小車時可能完全不進行想像,這時,家長如對孩子說:“前面是紅綠燈了,啊,紅燈亮了!”孩子就馬上想像力活躍起來,甚至?xí)氲接芯焓迨?,有塞車、鳴笛等,這是因為()。

題型:單項選擇題

記憶的潛伏期指的就是()的時間長短。

題型:單項選擇題

幼兒知道從冰箱里拿出的飲料是涼的,不必用手去摸,也不需有自己從冰箱中拿汽水的經(jīng)驗,這種認識的得來是通過()。

題型:單項選擇題

在懷胎的時候,母親的營養(yǎng)、情緒等因素都會對胎兒的生長發(fā)育及出生后的發(fā)展有重大影響,這說明()。

題型:單項選擇題

在給兒童上算術(shù)課時,教師經(jīng)常讓兒童準備“小木棍”,算術(shù)過程中用實物來計算,這樣做有利于兒童的()發(fā)展。

題型:單項選擇題

學(xué)前兒童心理發(fā)展的過程是()。

題型:單項選擇題