判斷題人在描述對顏色的主觀感受時．通常從色調(diào)（如顏色偏紅，還是偏綠）、飽和度（顏色的純度，例如同樣是紅色，大紅和粉紅的飽和度有差異）和亮度（顏色的明暗程度）三個方面來說明—個視覺刺激的屬性。
您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學(xué)2009--2010學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試（開卷）《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2010--2011學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試（開卷）《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2004--2005學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試（開卷）公共教專業(yè)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2008--2009學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試（開卷）《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2005--2006學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試（開卷）公共教專業(yè)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2009--2010學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試（開卷）《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2006--2007學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試（開卷）公共教專業(yè)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題綜合學(xué)習(xí)社區(qū)有兩個核心假設(shè)：其一，學(xué)習(xí)者之間的親密的個人關(guān)系能創(chuàng)建更加豐富的協(xié)作學(xué)習(xí)經(jīng)歷；其二，學(xué)習(xí)者的關(guān)系能通過有結(jié)構(gòu)的組織交互得到加強，這也是其為什么采用集成（）和在線學(xué)習(xí)的重要緣由。
A.面對面教學(xué)
B.計算機教學(xué)
C.書本學(xué)習(xí)
D.函授學(xué)習(xí)
2.單項選擇題圖片的數(shù)字化有兩種方法，空間離散和形狀（輪廓）抽象，分別生成位圖圖像和（）。
A.空間圖形
B.矢量圖形
C.位圖圖形
D.兩維圖形
3.單項選擇題所需圖像為實物，且容易接近和拍攝（例如自然課上動物、植物的照片），這時可采用（）來獲取圖像。
A.數(shù)碼相機拍攝
B.掃描儀掃描
C.屏幕捕捉
D.視頻截圖
4.單項選擇題教材介紹的選擇教學(xué)媒體4原則分別是：以（）的原則、目標(biāo)控制原則、優(yōu)選決策原則、實用性原則。
A.主動交互
B.信價比高
C.用戶至上
D.學(xué)習(xí)者為本
5.單項選擇題（）由于經(jīng)過了抽象，會損失大量細(xì)節(jié)，圖像質(zhì)量較差；但是，所需存儲空間更小，而且其保存的是畫圖的指令，因此可以靈活地縮放，而不影響質(zhì)量。
A.三維圖像
B.平面圖形
C.位圖圖形
D.矢量圖形
最新試題
微格教室具有下列哪些功能？（）
題型：多項選擇題
信息化教學(xué)設(shè)計中強調(diào)以什么學(xué)習(xí)理論作為指導(dǎo)？（）
題型：單項選擇題
下列哪些屬于多媒體教室基本構(gòu)成？（）
題型：多項選擇題
下列哪些不屬于思維導(dǎo)圖開發(fā)工具？（）
題型：單項選擇題
教學(xué)設(shè)計采用系統(tǒng)方法，主要對教學(xué)哪些方面進行分析？（）
題型：多項選擇題
傳播學(xué)理論揭示了教育傳播過程的哪幾個階段？（）
題型：多項選擇題
下列哪些是微格教室與普通多媒體教室在設(shè)備上的區(qū)別？（）
題型：多項選擇題
中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)的四個維度是（）
題型：多項選擇題
關(guān)于布魯納發(fā)現(xiàn)教學(xué)理論中描述錯誤的是（）
題型：單項選擇題
一般來說，對教學(xué)對象進行分析不包括下列哪些方面？（）
題型：單項選擇題