目標路徑理論認為，環(huán)境因素和領導風格的互為補充，下屬的特質決定了他對環(huán)境因素及領導風格的評價。

頭腦風暴法與質疑頭腦風暴法，兩種方法一正一反，若運用得當，可以起到互補作用。

R•利克特從行為科學的角度研究目標管理，他提出：工作成果=決策的質量×激發(fā)人們履行決策的動機。

在一個組織中，領導的工作績效是由被領導者的群體活動的成效表現出來的。

組織實施穩(wěn)定性戰(zhàn)略就是保持組織的原有狀態(tài)。

表彰和獎勵能起到激勵作用，批評和懲罰不能起到激勵的作用。

事業(yè)部制是一種分級管理、分級核算、自負盈虧的組織結構形式。

戰(zhàn)略的實質是謀求外部環(huán)境、內部環(huán)境資源條件與戰(zhàn)略目標三者之間的動態(tài)平衡。

管理人員的工作主要是從事資源協調和管理，沒有必要掌握具體的業(yè)務知識。

溝通過程中有了反饋，表明信息接受者收到并完全理解了信息發(fā)出者的信息。