單項(xiàng)選擇題為了保證組織目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn),就需要有控制職能??v向看,各個(gè)管理層次都要重視控制職能,()。

A.愈是基層的管理者,控制要求的時(shí)效性愈短,綜合性愈弱
B.愈是基層的管理者,控制要求的時(shí)效性愈短,綜合性愈強(qiáng)
C.愈是基層的管理者,控制要求的時(shí)效性愈長,綜合性愈強(qiáng)


最新試題

管理是一種有意思、有組織的群體活動,是一個(gè)靜態(tài)的協(xié)作過程。

題型:判斷題

采用外部招聘的方式選擇管理人員,有利于鼓舞士氣,調(diào)動組織成員的積極性。

題型:判斷題

需要層次理論認(rèn)為,如果管理者真正了解了員工的需要,依其需要來進(jìn)行激勵,則會產(chǎn)生很大的激勵作用。

題型:判斷題

管理的一般職能來源于管理的二重性性質(zhì),內(nèi)容是合理組織生產(chǎn)力和維護(hù)生產(chǎn)關(guān)系。

題型:判斷題

人員控制系統(tǒng)的控制主體是各級管理者,招聘、培訓(xùn)、報(bào)酬、績效考評等人事工作主要有人事部門負(fù)責(zé)。

題型:判斷題

組織發(fā)展是管理層的事,與普通員工無關(guān)。

題型:判斷題

前饋控制實(shí)際上是一種“亡羊補(bǔ)牢”式的控制。

題型:判斷題

為了提高控制的有效性,確保計(jì)劃不擇不扣的執(zhí)行,就要使控制系統(tǒng)具有一定的剛性。

題型:判斷題

管理人員的工作主要是從事資源協(xié)調(diào)和管理,沒有必要掌握具體的業(yè)務(wù)知識。

題型:判斷題

在一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子里,將才應(yīng)該多一些,以提高領(lǐng)導(dǎo)班子的整體領(lǐng)導(dǎo)能力。

題型:判斷題