A.教育職能
B.建設(shè)職能
C.維護(hù)職能
D.參與職能
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A.福利工會(huì)
B.政治工會(huì)
C.工聯(lián)工會(huì)
D.行業(yè)協(xié)會(huì)
A.工人董事
B.工作理事會(huì)
C.共同磋商
D.質(zhì)量圈
A.新保守派
B.管理主義學(xué)派
C.正統(tǒng)多元論學(xué)派
D.激進(jìn)學(xué)派
A.協(xié)商同意原則
B.平等付酬原則
C.緊急支付原則
D.依法支付原則
E.計(jì)時(shí)支付原則
A.對(duì)資方的不滿
B.一種社會(huì)化的途徑
C.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的獲得
D.同事勸導(dǎo)加入工會(huì)
E.被迫加入工會(huì)
最新試題
在實(shí)施員工參與管理中，（）可以引發(fā)員工意見(jiàn)、力量和奮發(fā)精神，改善管理方和員工關(guān)系，減少?zèng)_突。
工會(huì)的建立是勞動(dòng)者行使（）的表現(xiàn)，目的在于＂擁護(hù)或擴(kuò)張其勞動(dòng)關(guān)系上之利益＂。
法律上的人格平等源于每個(gè)法律主體與生俱來(lái)的理性與自由意志，是一種（）的平等。
在（）過(guò)程中，管理方內(nèi)部對(duì)讓步事宜和水平存在分歧，決策者要承受各種外部壓力，以及來(lái)自股東的影響。
三方協(xié)商機(jī)制發(fā)端于19世紀(jì)末，至20世紀(jì)20年代初步形成為一種制度，其發(fā)端的直接動(dòng)因是（）的興起。
經(jīng)濟(jì)全球化的主體是（），是國(guó)際生產(chǎn)的主要組織形式，是經(jīng)濟(jì)全球化的主要承載者和推動(dòng)者。
勞資合作是指所有為提升勞資雙方的期望而采取的協(xié)商或參與決策的模式，是工會(huì)與管理方尋求實(shí)現(xiàn)共同利益的一種方式。其特征包括（）
（）是與物質(zhì)資本相對(duì)應(yīng)的范疇，是勞動(dòng)力成為投資的產(chǎn)物。
集體談判的結(jié)構(gòu)，是指不同層次、不同等級(jí)、不同類別的談判單位的（），以及相互間的內(nèi)在聯(lián)系。
員工自身的素質(zhì)是成功實(shí)施員工參與管理的關(guān)鍵，員工參與管理的效果取決于員工的（）