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()是心理活動中對于有關對象的指向和集中,是初中生反映心理活動專注程度的一個特征,而不是一個獨立的心理過程。
A.注意
B.感知
C.意志
D.思維
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單項選擇題
下列不屬于新課程結構特點的是()
A.均衡性
B.綜合性
C.單一性
D.選擇性
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單項選擇題
高中學生思考問題時能夠擺脫具體事物的束縛,能根據(jù)各種假設進行系統(tǒng)抽象的分析。根據(jù)皮亞杰的思維發(fā)展階段理論,此學生處于()
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
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