A.教育影響一致性原則 B.因材施教原則 C.正面教育原則 D.尊重與嚴(yán)格要求相結(jié)合原則
A.自覺積極性 B.啟發(fā)性 C.鞏固性 D.因材施教
A.若受傷肢體腫脹嚴(yán)重或活動受限時,應(yīng)剪開衣服,盡量避免不必要的搬動 B.骨折后發(fā)生的肢體彎曲、扭轉(zhuǎn)等畸形要及時復(fù)原 C.切忌用不干凈的物品填充傷口 D.應(yīng)盡快就地取材,如用薄木板、竹板、硬紙板、木棍等制作夾板,固定患部