單項選擇題學(xué)生小譚寫作業(yè)的速度比較慢,做作業(yè)時注意力不集中,而且注意力很容易被其他輕微刺激所吸引,媽媽為此非常苦惱。這時,我們定出的目標(biāo)行為是:提高孩子做作業(yè)的速度和質(zhì)量。我們在孩子做作業(yè)的地方放上一個鐘,讓孩子時刻注意到自己做作業(yè)的速度,在孩子的手腕上套上一個皮筋,讓孩子對自己做好自我督促和懲罰。第一周內(nèi)每次提前十分鐘,給予孩子喜歡的增強物;第二周內(nèi)要求必須在幾點之前(十點)完成所有家庭作業(yè),然后才給予強化;后面要求繼續(xù)提高,直到孩子做作業(yè)的速度達(dá)到普通學(xué)生做作業(yè)的速度。經(jīng)過一段時間的堅持,孩子的作業(yè)速度大大提高,而且一回家就專心地完成作業(yè),不再需要家長的督促和管理。我們采用的方法屬于()
A.示范法
B.強化法
C.行為塑造法
D.自我控制法
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