關(guān)于陳述性知識(shí)，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）。

學(xué)生在學(xué)過(guò)“昆蟲(chóng)”的概念后，又來(lái)學(xué)習(xí)“蟬”這一昆蟲(chóng)，這種學(xué)習(xí)屬于（）。

掌握若干概念之間關(guān)系的學(xué)習(xí)稱(chēng)為（）。

在記憶一篇較長(zhǎng)的文章時(shí)，開(kāi)頭和結(jié)尾部分容易記住，中間部分容易遺忘，這是哪種影響的結(jié)果。（）

信息能長(zhǎng)時(shí)間保留下來(lái)，容量沒(méi)有限度的記憶是（）。

主要用來(lái)解決做什么和怎么做的問(wèn)題的知識(shí)稱(chēng)之為（）。

掌握若干概念之間關(guān)系的學(xué)習(xí)稱(chēng)為（）。

概念獲得是理解和掌握一類(lèi)事物共同的，關(guān)鍵屬性的過(guò)程，學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得概念的最主要形式是（）。

小明背誦一首唐詩(shī)，背誦了10遍剛剛好能回憶出來(lái)，那么小明需要再背（）遍，記憶效果更佳。

根據(jù)新知識(shí)與原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的關(guān)系，知識(shí)的學(xué)習(xí)可以分為（）。