多項選擇題實踐是認識的來源和動力，因為（）
A.實踐就是人和認識對象結合的方式
B.只有處于實踐活動中的事物才能成為現(xiàn)實的認識對象
C.實踐是主觀目的性的東西
D.實踐是純客觀的物質力量
E.主觀和客觀外界是同一范疇
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1.多項選擇題下列觀點中包含實踐對認識的決定作用原理的是（）
A.沒有調查就沒有發(fā)言權
B.百聞不如一見，百見不如一干
C.不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也
D.機遇偏愛有準備的頭腦
E.生而知之，不行而知
2.多項選擇題生產(chǎn)力標準是（）
A.實踐標準的展開和深化
B.最終落到人民利益標準上來
C.衡量各項工作和方針政策正確與否的根本標準
D.生產(chǎn)關系是否需要調整，改革及調整改革好壞的根本標準
E.判斷貧窮不是社會主義，我國在處于社會主義初級階段的標準
3.多項選擇題“只要再多走一小步，仿佛是向同一方向邁的一小步，真理便會變成錯誤”這句話意味著（）
A.真理有適用的條件和范圍
B.真理和錯誤是認識過程的兩個階段
C.真理和錯誤沒有確定的界限
D.真理和錯誤的對立在一定條件下才具有絕對的意義
E.真理具有相對性，不具有絕對性
4.多項選擇題愛因斯坦1939年在獲悉鈾核裂變及其鏈式反應的發(fā)現(xiàn)后，曾上書美國總統(tǒng)羅斯福，建議研制原子彈，以防德國占先。然而，讓愛因斯坦感到意外的是，第二次世界大戰(zhàn)結束前夕，美國向日本的廣島和長崎投下兩顆原子彈，悍然將原子彈用于戰(zhàn)爭。這對愛因斯坦震動很大，從此開始投身反對核戰(zhàn)爭的運動。這段材料蘊涵的哲學原理是（）
A.真理和價值總是一致的
B.真理和價值總是不一致的
C.真理和價值都是人類活動要追求的目標
D.真理和價值統(tǒng)一于人類的實踐之中，最終由實踐檢驗
E.真理和價值統(tǒng)一于人的意識
5.多項選擇題在真理的客觀性問題上，存在兩種真理觀（）
A.客觀真理觀
B.實用主義真理觀
C.主觀真理觀
D.絕對主義
E.相對主義