品德結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)與學(xué)生品德形成的基礎(chǔ)分別是（）。

關(guān)于品德結(jié)構(gòu)中的道德情感，以下敘述正確的有（）。

學(xué)生的思想內(nèi)部矛盾一旦被激起，教師則需要采取教育與（）的方式，促進(jìn)該矛盾的轉(zhuǎn)化。

以下屬于生態(tài)文明教育的內(nèi)容的有（）。

以下思政課教材中的主題與政治教育相關(guān)的有（）。

學(xué)科德育滲透的原則不包括（）。

“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣”屬于自我修養(yǎng)法中的（）。

以下班主任的德育方式體現(xiàn)了疏導(dǎo)性原則的有（）。

注重教法的德育效果是學(xué)科德育滲透的一種途徑。以下屬于這一途徑的有（）。

品德評價(jià)法中的獎勵是運(yùn)用較多的一種方法，獎勵分為贊許、表揚(yáng)和獎賞。以下屬于獎賞的有（）。