交互式教學(xué)指在教會(huì)學(xué)生四種策略：總結(jié)、提問(wèn)、析疑和（）。

對(duì)稟賦優(yōu)異兒童采取提早入學(xué)或跳級(jí)方式進(jìn)行的教育策略屬于（）

個(gè)別教學(xué)系統(tǒng)，也稱PSl系統(tǒng)，它可用于一門完整的課程，其開發(fā)者是（）。

學(xué)習(xí)策略的訓(xùn)練方法主要有哪幾種？

學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練應(yīng)遵循哪些基本原則？

學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練遵循的主要原則（）。

對(duì)學(xué)習(xí)材料進(jìn)行舊類整理，將主要信息歸成不同水平或不同部分，然后形成一個(gè)（）。

（）是對(duì)知識(shí)最好的復(fù)習(xí)。

（）是個(gè)體對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)所要達(dá)到目標(biāo)的主觀估計(jì)。

頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練應(yīng)遵循的基本原則是（）。