A.首因效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.正性偏差
D.刻板效應(yīng)
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A.個(gè)體群集
B.主觀組織
C.接近聯(lián)想
D.客觀組織
A.首因效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.正性偏差
D.刻板效應(yīng)
A.運(yùn)動(dòng)記憶
B.情緒記憶
C.形象記憶
D.邏輯記憶
A.感覺(jué)記憶
B.短時(shí)記憶
C.長(zhǎng)久記憶
D.長(zhǎng)時(shí)記憶
A.瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測(cè)驗(yàn)
B.韋克斯勒智力量表
C.斯坦福一比奈智力量表
D.比奈一西蒙智力量表
最新試題
現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)把人的記憶系統(tǒng)分為三個(gè)子系統(tǒng),即()。
存儲(chǔ)時(shí)間在1分鐘以上的記憶屬于()
在遺忘病人身上首先被發(fā)現(xiàn)的記憶是()
人們對(duì)心理學(xué)概念、數(shù)學(xué)公式、物理學(xué)定理的記憶等屬于()
長(zhǎng)時(shí)記憶的信息編碼形式主要有類(lèi)別群集、聯(lián)想群集和()。
根據(jù)回憶過(guò)程是否有.中介物,回憶可以分為()
試述遺忘的原因及其影響因素。
根據(jù)適當(dāng)過(guò)渡學(xué)習(xí)原理,要想使記憶效果達(dá)到最好,學(xué)習(xí)的熟練程度應(yīng)達(dá)到剛好能夠回憶出來(lái)的次數(shù)的()。
干擾主要是()
試述如何運(yùn)用記憶規(guī)律,促進(jìn)知識(shí)保持。