A.流暢性
B.變通性
C.指向性
D.獨(dú)創(chuàng)性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.積極作用
B.消極作用
C.既有積極也有消極作用
D.沒(méi)有作用
A.認(rèn)知過(guò)程
B.問(wèn)題解決
C.自我意識(shí)
D.行動(dòng)過(guò)程
A.有結(jié)構(gòu)
B.無(wú)結(jié)構(gòu)
C.界定含糊
D.無(wú)固定答案
A.漫無(wú)目的地幻想
B.走路
C.聯(lián)想
D.發(fā)明創(chuàng)造
A.問(wèn)題
B.問(wèn)題解決
C.理解問(wèn)題
D.問(wèn)題空間
最新試題
先有一個(gè)目標(biāo)（目的），它與當(dāng)前的狀態(tài)之間存在著差異，人們認(rèn)識(shí)到這個(gè)差異，就要想出某種辦法采取活動(dòng)（手段）來(lái)減小這個(gè)差異。這種解決問(wèn)題的方法或策略是（）
學(xué)生在解決一個(gè)問(wèn)題之后，以后遇到同樣類型的問(wèn)題還會(huì)采取先前的思維模式去解題，這種現(xiàn)象說(shuō)明了什么（）
問(wèn)題解決有幾種類型？分別是什么？
光環(huán)效應(yīng)又稱（）
能力的結(jié)構(gòu)大體上分為三種理論模型（）
檢驗(yàn)假設(shè)的方法有（）與（）兩種。后者的結(jié)果是否正確，最終還要由（）來(lái)證明。
初學(xué)物理的人解決物理問(wèn)題，這種問(wèn)題對(duì)他們來(lái)說(shuō)屬于（）
影響問(wèn)題解決的主要因素有（）、已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)與（）。
能力的結(jié)構(gòu)大體上分為三種理論模型：因素說(shuō)、結(jié)構(gòu)說(shuō)、信息加工理論。
現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題是各種各樣的，研究者傾向于將其分為兩類，即（）