單項選擇題教育目的的確定具有()。
A.主觀性
B.客觀性
C.主觀性和客觀性
D.隨意性
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1.單項選擇題教育可以實現(xiàn)人的培養(yǎng)、社會遺傳、科學篩選,是教育的()。
A.社會功能
B.人口功能
C.本體功能
D.經(jīng)濟功能
2.單項選擇題教育最基本的功能是()。
A.政治功能
B.經(jīng)濟功能
C.育人選才功能
D.文化功能
3.單項選擇題分為兩個階段的學校教育層次是()
A.中等教育
B.高等教育
C.初等教育
D.幼兒教育
4.單項選擇題影響教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的主要因素是社會的()
A.生產(chǎn)力發(fā)展水平
B.政治制度
C.社會意識形態(tài)
D.經(jīng)濟制度
5.單項選擇題政治經(jīng)濟制度決定教育的:()。
A.規(guī)模
B.速度
C.內(nèi)容
D.性質(zhì)
最新試題
制約教育制度的社會因素主要有()
題型:多項選擇題
制約教育目的的因素是()
題型:填空題
人力資本論是由美國經(jīng)濟學家()提出的。
題型:單項選擇題
政治對教育的制約作用,主要表現(xiàn)為政治制度制約著()
題型:多項選擇題
教育可以實現(xiàn)人的培養(yǎng)、社會遺傳、科學篩選,是教育的()。
題型:單項選擇題
堅持社會主義方向,是我國教育目的的()。
題型:單項選擇題
“建國居民,教學為先”這句話反映了()
題型:單項選擇題
教育對政治經(jīng)濟制度的促進作用表現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題
《學記》中提出的“建國君民,()”,正確揭示了教育的重要性以及教育與政治的關系。
題型:填空題
“建國君民,教學為先”這句活反映了。()
題型:單項選擇題