A.知行統(tǒng)一原則
B.尊重信任與嚴(yán)格要求相結(jié)合原則
C.教育影響的一致性和連貫性原則
D.集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合原則
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A.《大教學(xué)論》
B.《論演說(shuō)家的培養(yǎng)》
C.《理想國(guó)》
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A.《論語(yǔ)》
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D.《中庸》
A.夸美紐斯的《大教學(xué)論》
B.康德的《論教育》
C.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》
D.杜威的《民主主義與教育》
A.贊可夫
B.凱洛夫
C.布魯納
D.維果茨基
最新試題
《大教學(xué)論》的作者是著名教育家()
教育學(xué)形成時(shí)期的主要著作有()
提出結(jié)構(gòu)主義教學(xué)理論和發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)的教育家是()。
傳統(tǒng)教育學(xué)的代表者是(),現(xiàn)代教育學(xué)流派的代言人是()。
強(qiáng)調(diào)兒童中心主義觀點(diǎn)的教育家是()。
下列教育思想中屬于赫爾巴特提出的有()
赫爾巴特1806年出版的《普通教育學(xué)》,他以()為基礎(chǔ)建立了新的教育學(xué)體系,使教育學(xué)理論體系趨于成熟。
第一個(gè)將心理學(xué)作為教育學(xué)理論基礎(chǔ)的教育家是()。
重視啟發(fā)教學(xué),提出“產(chǎn)婆術(shù)”的人是()。
下面對(duì)現(xiàn)代教育制度的發(fā)展描述正確的是()。