單項選擇題以下哪一項陳述最好地體現(xiàn)了學習曲線這一概念?()

A.學習曲線是一種受學習影響的線性成本習性。
B.學習曲線是一種在學習進行時估算成本的判斷法。
C.學習曲線是一個百分比,表示產(chǎn)出加倍時所生產(chǎn)的每件產(chǎn)品平均耗費的時間將減少的幅度。
D.學習曲線是一個百分比,表示產(chǎn)出量增加1件時平均用時減少的幅度。


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1.單項選擇題某公司使用簡單回歸法預測某項半變動成本。計算方程Y=‒25,000+2.5X看起來很合適。在本方程中使用負值的原因可能是()

A.零產(chǎn)出量在相關(guān)范圍以外。
B.數(shù)據(jù)中包含的異常值過多。
C.使用不當?shù)某杀緞右蜃鳛楠毩⒆兞俊?br /> D.成本未表現(xiàn)出半變動特征。

4.單項選擇題某公司正在為兩款潛在產(chǎn)品編制銷售預算。這兩款產(chǎn)品都需要使用同一套制造設(shè)備,而這臺設(shè)備每月僅能使用60個小時。產(chǎn)品A的邊際貢獻是每件$95,產(chǎn)品B的邊際貢獻是每件$55。每件產(chǎn)品A需要耗費4個機器工時,每件產(chǎn)品B需要耗費2.5個機器工時。為了高效地分配設(shè)備資源,該公司應制造()

A.產(chǎn)品A因為它每件的邊際貢獻比產(chǎn)品B高。
B.產(chǎn)品B因為他們可以生產(chǎn)的該產(chǎn)品的件數(shù)比產(chǎn)品A的產(chǎn)量高。
C.產(chǎn)品A因為該產(chǎn)品與產(chǎn)品B相比可以更有效地利用這臺設(shè)備。
D.產(chǎn)品B因為他們可以生產(chǎn)很多件該產(chǎn)品,同時仍然可以節(jié)省出生產(chǎn)產(chǎn)品A的時間。

最新試題

一個公司有A和B兩個部門,每個部門都是利潤中心。A部門對轉(zhuǎn)移到B部門的產(chǎn)品收取每個$35。其他數(shù)據(jù)如下,A計劃將轉(zhuǎn)移價格提高到每個$50。部門B可以從外部的供應商那里以每個$40元購買此產(chǎn)品,但是這樣做會使A部門專門為B部門生產(chǎn)的那部分設(shè)備閑置。部門A不能提高對外部顧客的銷售。從公司整體利益角度而言,部門B應該向誰購買產(chǎn)品。假設(shè)B的市場不受影響?()

題型:單項選擇題

丁公司是一家從事粉刷的承包商,采用分批成本法。發(fā)生的涂料成本、其他材料成本和粉刷工人工資費用按實際發(fā)生額分攤到每一批次中。此外,以粉刷工人實際工資費用為基數(shù),預算間接費用分攤率,并據(jù)此比率把間接費用分配至每一批次。粉刷工張三今天在88號批次上所記錄的工資是301元。請問在計算88號批次的主成本和轉(zhuǎn)換成本時,張三今天掙得的工資該如何歸類?()

題型:單項選擇題

以下哪項符合產(chǎn)品差異化的定義?()

題型:單項選擇題

乙公司目前正對其政策及程序進行檢查,以促進組織內(nèi)目標一致性。以下哪項最有助于推進此項行為?()

題型:單項選擇題

存貨成本流轉(zhuǎn)方法中的加權(quán)平均法適用于下面哪種存貨盤存制度?()

題型:單項選擇題

M公司生產(chǎn)部門經(jīng)理負責設(shè)備和生產(chǎn)成本,同時對是否改良設(shè)備和購買新設(shè)備負責,該公司所在的市場對質(zhì)量要求很嚴格,該經(jīng)理所負責的責任中心是()。

題型:單項選擇題

在下面哪種情況下,一個行業(yè)中企業(yè)間的激烈競爭會加?。浚ǎ㊣.低水平的產(chǎn)品差異II.低的顧客轉(zhuǎn)換成本

題型:單項選擇題

Nottingham商場的總會計師讓一位會計員編制一份詳盡的報告,要能概略地反映公司下一個會計年度的現(xiàn)金流量以及期末的現(xiàn)金狀況。相應的,總會計師要求編制一份現(xiàn)金預算,預計的現(xiàn)金流量表以及一份詳盡的銷售商品的現(xiàn)金收款表和一份詳盡的采購商品的現(xiàn)金支付表。下面哪一項能正確的體現(xiàn)該會計員編制的第一份和最后一份文件?()

題型:單項選擇題

以下哪項不應該體現(xiàn)在現(xiàn)金預算中?()

題型:單項選擇題

為支持管理決策,下列哪一項措施能使管理會計師更好地應用標準成本和差異分析?()

題型:單項選擇題