單項選擇題在教育法律關系中，學生是教育法律關系的（）
A.主體
B.被監(jiān)護人
C.公民
D.未成年人
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1.單項選擇題教育政策和法規(guī)的基本功能是（）
A.保障功能
B.規(guī)范功能
C.管理功能
D.激勵功能
2.單項選擇題基礎教育管理權屬于（）
A.學校
B.地方
C.中央
D.家庭
3.單項選擇題根據(jù)我國《憲法》的規(guī)定，國務院有權制定和發(fā)布（）
A.教育法律
B.教育行政法規(guī)
C.教育政府規(guī)章
D.教育單行條例
4.單項選擇題教育法律關系依據(jù)不同的標準可以分為不同的類型。按照教育法律關系中各主體的社會角色的不同，可分為（）
A.隸屬型教育法律關系和平權型教育法律關系
B.教育內部的法律關系和教育外部的法律關系
C.絕對教育法律關系和相對教育法律關系
D.權利主體教育法律關系和義務主體教育法律關系
5.單項選擇題國家教育法規(guī)（）地方教育法規(guī)。
A.相當于
B.優(yōu)先于
C.服從于
D.指導
最新試題
在通過其他途徑都不能獲得滿意的救濟時，可以通過（）渠道獲得充分的補救。
題型：單項選擇題
學生、教師、學校的合法權益受到侵害時，通過一定的手段或途徑，請求政府實行強制性手段。這種方法或途徑被稱為（）
題型：單項選擇題
某校開設重點班和非重點班，并且分別安排了不同的學習計劃，這種做法違反了（）。
題型：單項選擇題
教育法律關系依據(jù)不同的標準可以分為不同的類型。按照教育法律關系中各主體的社會角色的不同，可分為（）
題型：單項選擇題
依據(jù)我國相關法律，下列有可能成為行政訴訟被告的是（）
題型：單項選擇題
凡年滿（）周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完成義務教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到（）周歲。
題型：單項選擇題
結合材料，談談教師應當如何使用行政申訴和行政復議。
題型：問答題
某中學班主任對違反校規(guī)的學生進行罰款，該班主任的做法（）。
題型：單項選擇題
（）是教育法律關系主體因實施了違反教育法的行為，依照有關法律、法規(guī)的規(guī)定應當承擔的帶有強制性的法律后果。
題型：單項選擇題
修改《中華人民共和國憲法》有關教育條款的權限屬于（）
題型：單項選擇題