A.京師同文館
B.京師大學(xué)堂
C.南洋工學(xué)
D.洋務(wù)學(xué)堂
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.科爾伯格
B.皮亞杰
C.麥克費爾
D.班杜拉
A.各學(xué)科教學(xué)
B.政治課
C.班主任工作
D.共青團(tuán)活動
A.教學(xué)策略受制于教學(xué)方法
B.教學(xué)策略從層次上低于教學(xué)方法
C.教學(xué)方法的采用不受教學(xué)策略的支配
D.教學(xué)方法是教學(xué)策略的具體化
A.復(fù)式教學(xué)就是對兩個以上年級的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的一種教學(xué)組織形式
B.復(fù)式教學(xué)適用于學(xué)生多、教室少的情況下教學(xué)
C.復(fù)式教學(xué)課堂教師的教學(xué)和學(xué)生的自學(xué)或做作業(yè)同時進(jìn)行
D.復(fù)式教學(xué)情景下的學(xué)生的基本技能和自學(xué)能力相對較弱
A.評定學(xué)生學(xué)業(yè)成績,一般采用百分制記分法和等級制記分法
B.一般說,題的數(shù)量多、便于給小分的,用等級制較便利
C.題的數(shù)量不多、開卷、理解和靈活運用的題用百分制較方便
D.在成績評定時,不能把等級制換算成一定的分?jǐn)?shù)
最新試題
教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對待學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的(),因材施教,促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。
國家實行教師資格職務(wù)制度,具體辦法由()規(guī)定。
實行教師資格制度的意義有哪些?
我國實行的是()教育制度。新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》共有()章()條。
法律救濟(jì)一般包括()救濟(jì)和(),在教育領(lǐng)域還有教師申訴和學(xué)生申訴等特定的救濟(jì)方式。
對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以()。
新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》施行時間為()。
教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的(),承擔(dān)教書育人,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。
某縣人民政府以財政收入減少為由,克扣當(dāng)?shù)亟處煿べY,侵犯了教師的()。
目前,我國教師的待遇不低于()