A.履行教育教學(xué)職責(zé)
B.具備教師資格
C.具備相應(yīng)學(xué)科知識(shí)
D.在教育機(jī)構(gòu)任職
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A.具備教師資格
B.和其他教育機(jī)構(gòu)建立了聘任關(guān)系
C.直接從事教育教學(xué)工作的人才
D.以上都是
A.教學(xué)輔助人員
B.其他專業(yè)技術(shù)人員
C.在民辦學(xué)校從教的教師
D.教育職員
A.《教育法》
B.《高等教育法》
C.《教師法》
D.《義務(wù)教育法》
最新試題
特殊教育學(xué)校（班）學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)（）普通學(xué)校學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
對(duì)未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行義務(wù)教育，所需經(jīng)費(fèi)由（）予以保障。
目前，我國(guó)教師的待遇不低于（）
教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平，并逐步提高。建立正常晉級(jí)增薪制度，具體辦法由國(guó)務(wù)院規(guī)定。
實(shí)行教師資格制度的意義有哪些？
對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以（）。
國(guó)家實(shí)行教師資格職務(wù)制度，具體辦法由（）規(guī)定。
各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門依法維護(hù)學(xué)校周邊秩序，保護(hù)學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益，為學(xué)校提供（）。
學(xué)生由于喜歡某個(gè)教師所教的課程而成績(jī)突出。這是（）。
教師對(duì)學(xué)?；蚱渌逃罢块T做出的處理不服或?qū)ζ淝址笝?quán)益的行為，依《教師法》向主管行政機(jī)關(guān)申訴，請(qǐng)求處理的制度是（）