單項選擇題教師幫助學生體驗教材中的情感因素，主要靠（）。
A.發(fā)揮口語優(yōu)勢.進行生動闡述
B.利用體態(tài)語言。營造相應氛圍感染學生
C.引導學生反復誦讀。切己體驗
D.組織學生開展活動.實際體驗
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題教師向學生展示實物等直觀教具，或做示范性實驗，使學生獲得關于事物現(xiàn)象的感性認識，這種教學方法叫（）。
A.參觀法
B.實驗法
C.演示法
D.練習法
2.單項選擇題在小學體育、音樂、美術等技能性比較強的課程中，運用得最多的一種教學方法是（）。
A.實驗法
B.練習法
C.實習法，
D.討論法
3.單項選擇題布魯納倡導的“發(fā)現(xiàn)教學法”是以（）。
A.認知心理學為基礎
B.行為主義心理學為基礎
C.發(fā)展心理學為基礎
D.無意識心理學為基礎
4.單項選擇題對倔強的學生可采取的矯正方法是（）。
A.心事傾訴
B.認知調整
C.情緒疏導
D.談話溝通
5.單項選擇題談話法的特點是（）。
A.教師問學生答
B.師生對話
C.學生問教師答
D.教師起控制作用
最新試題
教學研究課題一般來自教學實踐和理論研究遇到的問題。
題型：判斷題
啟發(fā)性原則是指在教學中教師要承認學生是學習的主體，注意調動學生的學習主動性，引導他們獨立思考，積極探索，生動活潑的學習。
題型：判斷題
這位老師旨在運用哪一種學習方式？（）
題型：單項選擇題
教學媒體只能擴展或代替教師的部分作用。
題型：判斷題
教學原則是根據(jù)一定的教學目的和對教學過程規(guī)律的認識而制定的指導教學工作的基本準則，教學原則就是教學規(guī)律。
題型：判斷題
只要運用正面說服的教育方法，一切學生都能教育好，因此，反對紀律處分等強制性的方法。
題型：判斷題
情境教學法的核心在于激發(fā)學生的情感。
題型：判斷題
一節(jié)課成敗的基本標準是看教學方法是否得當。
題型：判斷題
你認同該教師的這種做法嗎？（）
題型：單項選擇題
這位老師采取了哪一種教學方法？（）
題型：單項選擇題