問答題幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的一般原則是什么？
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1.單項選擇題關(guān)于實施幼小銜接工作的指導思想表述錯誤的是（）。
A.突擊性而非長期性
B.整體性而非單項性
C.培養(yǎng)人學的適應性而非小學化
D.家園校的一致性而非孤立性
2.單項選擇題幼小銜接教育的實質(zhì)問題是（）。
A.主體的適應性問題
B.幼兒園小學化問題
C.小學幼兒園化問題
D.幼兒讀寫算問題
3.單項選擇題關(guān)于幼兒園精神環(huán)境創(chuàng)設(shè)不正確的做法是（）。
A.重視幼兒園精神文化建設(shè)，建構(gòu)良好的文化氛圍
B.教師熱愛幼兒、尊重幼兒，并與幼兒建立民主和諧的關(guān)系
C.教師對待幼兒態(tài)度冷漠，言行粗魯
D.教師幼兒之間互幫互助
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某教師針對不同發(fā)展水平的幼兒提供了不同難度的操作材料，這遵循了（）。
題型：單項選擇題
影響幼兒園特色教育活動創(chuàng)設(shè)與實施的主要因素中，教師能力可以包括，（）
題型：多項選擇題
節(jié)日活動計劃是教師指導、組織幼兒活動所設(shè)計的方案。其具體內(nèi)容包括（）、活動的實施和構(gòu)思、活動規(guī)則、活動結(jié)果評價。
題型：單項選擇題
區(qū)域活動的理論基礎(chǔ)是（）。①皮亞杰的認知發(fā)展階段理論②瑞吉歐課程方案③維果茨基最近發(fā)展區(qū)④蒙臺梭利教學法
題型：單項選擇題
下面關(guān)于幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)的說法，不正確的是（）。
題型：單項選擇題
區(qū)域活動的形式多是（），這就為兒童提供更多的自由交往和自我表現(xiàn)的計劃，增進同伴之間的相互了解，尤其是對同伴在集體活動中所不可能表現(xiàn)出來的才能和優(yōu)點的了解。
題型：單項選擇題
幼兒園節(jié)日活動的教育意義在于：（）
題型：單項選擇題
下列對室外游戲場地活動說明正確的是（）。
題型：單項選擇題
幼兒園特色教育活動環(huán)境的要素中知識建構(gòu)要素包括（）
題型：多項選擇題
網(wǎng)絡特色教育活動環(huán)境應遵循的原則是（）
題型：單項選擇題