A.觀察別人的行為或活動(dòng),以相同的方式作出反映的能力叫創(chuàng)造能力
B.隨著年齡的增加會(huì)降低的能力是流體能力
C.由后天學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)決定,與社會(huì)文化有密切的關(guān)系的是流體能力
D.在不同活動(dòng)中表現(xiàn)出來的共同能力是特殊能力
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A.短時(shí)記憶
B.工作記憶
C.瞬時(shí)記憶
D.長時(shí)記憶
A.雙避
B.趨避
C.雙趨
D.多重趨避
A.有意注意
B.無意注意
C.有意后注意
D.不隨意注意
A.自我中心階段
B.權(quán)威階段
C.可逆性階段
D.公正階段
A.感覺適應(yīng)
B.感覺對比
C.感覺后效
D.繼時(shí)對比
最新試題
在心理測驗(yàn)中,智力測驗(yàn)屬于()。
請結(jié)合上述材料內(nèi)容回答下列問題:(1)榜樣法的含義是什么?
導(dǎo)致小亮這種情況的原因可能是什么,你可以采取什么辦法幫助他呢?
“近朱者赤,近墨者黑”這句話反映了()對人的身心發(fā)展的影響。
小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖,因此常常要反復(fù)檢査,它的這種行為屬于()。
在德育過程中,如何運(yùn)用榜樣法?
思維是人腦對客觀現(xiàn)實(shí)概括的、間接的反映,其最基本*單位是()。
閱讀上述材料,詳細(xì)分析材料中突出運(yùn)用了哪些德育原則。
桑代克認(rèn)為,學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是有機(jī)體在刺激情境與反應(yīng)之間建立聯(lián)結(jié)的過程該過程實(shí)現(xiàn)的途徑是()。
小學(xué)階段是發(fā)展學(xué)生個(gè)性()。