問(wèn)答題平平看到老師在倒水:老師把一個(gè)矮而寬的杯子里的水,倒入另一個(gè)高而窄的杯子中,平平就認(rèn)為水變多了,因?yàn)樗雌饋?lái)“長(zhǎng)”了。有一次,她想幫媽媽洗鞋子,就把鞋子放入盆中,用刷子刷起來(lái),卻沒(méi)有放水和擦肥皂。請(qǐng)根據(jù)有關(guān)幼兒思維特點(diǎn)的原理,對(duì)此例做出分析。
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彤彤14個(gè)月了,很喜歡爬,也可以自己幾步,但是走不穩(wěn),走幾步會(huì)摔倒,有的受走路還會(huì)點(diǎn)著腳尖走,媽媽想鍛煉彤彤走路,每當(dāng)孩子爬的時(shí)候,媽媽就把孩子抱起來(lái)讓孩子走路,又怕孩子摔倒受傷,所以給孩子買了學(xué)步車,讓孩子在學(xué)步車中走路,出去玩的時(shí)候媽媽為了保護(hù)孩子的安全,每次出門都抱著孩子,孩子自己走的時(shí)候也是緊緊的扶住孩子。以下彤彤媽媽的做法中說(shuō)法正確的是:()
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()兒童會(huì)抬頭90°兩手支撐。
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