問答題某小學(xué)學(xué)生絕大部分為獨(dú)生子女,嬌慣成性,組織紀(jì)律性差。某周三下午,在綜合實(shí)踐課教師王老師上課期間,學(xué)生樸某在課堂上大聲說話,無理取鬧,王老師對其進(jìn)行制止時,樸某又與老師蠻纏,下課后王老師將樸某叫到自己所住宿舍內(nèi)批評樸某(只有兩人在場)。學(xué)生不服,與其爭辯。王老師便給了樸某兩記耳光,并說要與學(xué)生玩命,以此表示自己將學(xué)生“管好”的決心,直至下午5:50分才讓樸某回去,致使樸某第七節(jié)英語課(上課時間為5:30)沒趕上。該案例中學(xué)生樸某和王老師各違反了哪些法規(guī)?

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1.單項(xiàng)選擇題隨著時代的進(jìn)步,新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系還在形成,但隨著孩子的自我意識逐漸增強(qiáng),很多孩子對父母的教誨聽不進(jìn)去或當(dāng)作“耳邊風(fēng)”,家長感到家庭教育力不從心。教師應(yīng)該()。

A.放棄對家長配合自己工作的期望
B.督促家長,讓家長成為自己的“助教”
C.尊重家長,樹立家長的威信,從而一起做好教育工作
D.在孩子面前嘲笑這些家長

3.單項(xiàng)選擇題我國法律法規(guī)規(guī)定的小學(xué)生的睡眠時間是()。

A.9小時以上
B.10小時
C.8小時以上
D.8小時

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你認(rèn)為學(xué)校有必要給予趙小娟經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償嗎?

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國務(wù)院和地方各級人民政府用于實(shí)施義務(wù)教育財(cái)政撥款的增長比例應(yīng)當(dāng)()財(cái)政經(jīng)常性收入的增長比例。

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以下不屬于受教育者義務(wù)的是()。

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出版含有誘發(fā)未成年人違法犯罪以及渲染暴力、色情、賭博、恐怖活動等危害未成年人身心健康內(nèi)容的出版物的,由出版行政部門沒收出版物和違法所得,并處違法所得()罰款。

題型:單項(xiàng)選擇題

預(yù)防未成年人犯罪,應(yīng)在各級人民政府組織領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)行()。

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未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利,國家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)給予()保護(hù),保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。

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小葉今年14歲,系農(nóng)村某鎮(zhèn)初中三年級學(xué)生,其父認(rèn)為女孩上學(xué)無用,還不如早點(diǎn)給家里賺錢,遂于暑假將小葉送到鄰鎮(zhèn)一個體戶處打工。開學(xué)一周后,學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)、村干部多次上門家訪,其父拒不說明小葉去向。小葉父親的做法違反了以下哪項(xiàng)法律法規(guī)?()①《中華人民共和國義務(wù)教育法》②《中華人民共和國憲法》③《中華人民共和國教育法》④《中華人民共和國教師法》

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《中華人民共和國教師法》規(guī)定,取得初級中學(xué)教師,初級職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格,應(yīng)當(dāng)具備()。

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該案例給了我們什么啟示?我們應(yīng)該如何預(yù)防這種現(xiàn)象的出現(xiàn)?

題型:問答題

教育行政等部門和學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要,制定應(yīng)對各種災(zāi)害、傳染性疾病、食物中毒、意外傷害等突發(fā)事件的預(yù)案,配備相應(yīng)設(shè)施并進(jìn)行必要的演練,增強(qiáng)未成年人的()。

題型:單項(xiàng)選擇題