幼兒園課程實施的主要途徑有哪些？

幼兒園課程內(nèi)容的組織形式有哪些？

論述如何貫徹幼兒園課程組織的生活化原則。

簡述蒙臺梭利方案的局限性。

簡述幼兒園項目活動的教育價值。

簡述幼兒園課程內(nèi)容的主要特點。

簡述幼兒園分組教學的優(yōu)點和局限性。

論述幼兒園課程內(nèi)容選擇的一般步驟。

選擇和確立幼兒園的課程目標有哪些依據(jù)？

幼兒園課程和幼兒園教學的關(guān)系如何？