A.單元目標(biāo)
B.主題目標(biāo)
C.階段性目標(biāo)
D.表現(xiàn)性目標(biāo)
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A.幼兒園課程是活動(dòng)
B.幼兒園課程是幫助幼兒獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)
C.幼兒園課程是幼兒教材
D.幼兒園課程是各種活動(dòng)的總和
A.游戲活動(dòng)
B.項(xiàng)目活動(dòng)
C.作業(yè)
D.傳統(tǒng)活動(dòng)
A.對(duì)活教育目的的闡述
B.對(duì)活教育課程的闡述
C.對(duì)活教育方法的闡述
D.對(duì)活教育原則的闡述
A.以接受學(xué)習(xí)為主
B.以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)為主
C.以機(jī)械學(xué)習(xí)為主
D.以無(wú)意學(xué)習(xí)為主
A.認(rèn)知領(lǐng)域的發(fā)展上
B.情感領(lǐng)域的發(fā)展上
C.動(dòng)作技能領(lǐng)域的發(fā)展上
D.一般發(fā)展上
最新試題
論述幼兒園課程內(nèi)容選擇的一般步驟。
簡(jiǎn)述幼兒園集體教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和局限性。
試論幼兒園課程設(shè)計(jì)的過(guò)程模式的優(yōu)點(diǎn)和不足。
幼兒園課程和幼兒園教學(xué)的關(guān)系如何？
幼兒是如何影響課程的實(shí)施過(guò)程的？
幼兒園課程內(nèi)容有哪些組成部分？
簡(jiǎn)述幼兒園課程的基本要素。
試舉例說(shuō)明幼兒園單元（主題）活動(dòng)設(shè)計(jì)的步驟和方法。
簡(jiǎn)述幼兒園分組教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和局限性。
在幼兒園課程內(nèi)容的選擇中如何貫徹價(jià)值性原則？