多項(xiàng)選擇題幼兒園課程的心理學(xué)基礎(chǔ)有（）。

A.知識建構(gòu)理論
B.人類發(fā)展生態(tài)學(xué)理論
C.精神分析理論
D.行為主義理論
E.進(jìn)步主義理論


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1.多項(xiàng)選擇題下列關(guān)于分科課程，正確的是（）。

A.又稱科目課程，是根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和科學(xué)發(fā)展水平，從各門科學(xué)種選擇適合一定年齡階段兒童的發(fā)展水平的知識，組成教學(xué)科目。
B.注重將科學(xué)知識加以系統(tǒng)組織，使教材依據(jù)一定的邏輯順序加以編排，注重兒童在學(xué)習(xí)過程中對知識和技能的掌握。
C.赫爾巴特和盧梭分別從心理學(xué)和社會學(xué)的角度對分科課程的確立進(jìn)行了說明。
D.分科課程是預(yù)先安排好的。
E.分科課程只關(guān)注學(xué)科邏輯，容易脫離兒童的生活實(shí)際。

2.單項(xiàng)選擇題（）將課程定義為“學(xué)習(xí)者在學(xué)校指導(dǎo)下所獲得的全部經(jīng)驗(yàn)的計(jì)劃和方案”。

A.課程即科目
B.課程即經(jīng)驗(yàn)
C.課程即目標(biāo)
D.課程即計(jì)劃

4.單項(xiàng)選擇題（）認(rèn)為唯有兒童實(shí)際經(jīng)歷、理解和接受了的經(jīng)驗(yàn)，才能稱為兒童學(xué)習(xí)到的課程。

A.課程即科目
B.課程即經(jīng)驗(yàn)
C.課程即目標(biāo)
D.課程即計(jì)劃