在跳高技術動作的助跑與起跳階段，抓住助跑倒數(shù)（）擺動腿落地時的“滾動“動作，充分蹬伸，推髖向前，完成積極地起跳腿近步放腳動作，從而進入起跳階段。

一堂課的運動負荷應由（）到（），再由（）到（）直至課的結(jié)束。

排球競賽規(guī)則中規(guī)定，自由人在場上只能運用下列哪種技術？（）。

下列情況中屬于排球界內(nèi)球的是（）。

屬于影響骨骼肌肌力發(fā)揮的解剖學因素是（）

以下不屬于排球墊球手型的是（）。

在進行頭手倒立練習時，一部分學生會出現(xiàn)“立不穩(wěn)”的現(xiàn)象，以下選項中不是解決這一問題的針對性練習的是（）。

在學習快速跑時，教師給學生做擺臂動作示范時，最應采用（）。

體育態(tài)度的模仿學習是學生形成體育態(tài)度的主要途徑，實際存在的體育態(tài)度模仿包括（）類型。

長期吸煙者的肺呈（）的顏色。