（1）高度重視兒童在學(xué)習(xí)過程中的主動性； （2）強(qiáng)調(diào)活動與游戲的教育價值； （3）尊重兒童發(fā)展的年齡特點和個別差異。
（1）秩序； （2）自由； （3）真實與自然； （4）美感與安全。
（1）整體性原則； （2）系統(tǒng)性原則； （3）可行性原則； （4）時代性原則； （5）缺失優(yōu)先原則； （6）辯證性原則。
最新試題
幼兒園課程和幼兒園教學(xué)的關(guān)系如何？
幼兒園是如何影響課程的實施過程的？
幼兒園課程內(nèi)容有哪些組成部分？
試論述幼兒園課程的本質(zhì)。
論述如何貫徹幼兒園課程組織的生活化原則。
試論幼兒園課程設(shè)計的目標(biāo)模式的優(yōu)點和局限性。
幼兒園活動區(qū)教育的特點是什么？
如何為幼兒建立有價值的活動區(qū)？
簡述幼兒園集體教學(xué)的優(yōu)點和局限性。
試論述瑞吉歐教育體系的基本理論觀點。