①從對話言語逐漸過渡到獨白言語; ②從情境性言語過渡到連貫性言語; ③講述的邏輯性逐漸提高; ④逐漸掌握語言表達技巧。
最新試題
簡述霍爾及其復演學說。
簡述行為主義的主要理論觀點。
簡述心理的個體發(fā)展。
試述小學兒童智力活動形成和發(fā)展的階段。
簡述兒童心理發(fā)展的基本規(guī)律。
簡述動作發(fā)展在乳兒心理發(fā)展上的意義。
簡述兒童發(fā)展心理學的基本原則。
嬰兒期言語發(fā)展,可以劃分為哪兩個階段?
簡述兒童心理年齡特征的穩(wěn)定性和可變性的原因。
簡述遺傳決定論的主要觀點并對其簡要評述。