A.《兄妹開荒》
B.《牛永貴掛彩》
C.《夫妻識字》
D.《劉胡蘭》
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A.Allegro
B.Vivace
C.Lento
D.Presto
A.重視調(diào)性的平衡、嚴謹、規(guī)整,以主調(diào)風(fēng)格為主導(dǎo)
B.富于色彩和感情,含有許多主觀主義和空想的因素
C.抽象的、超越現(xiàn)實的,采用短小的、不規(guī)則的樂曲形式
D.無視調(diào)性規(guī)則,追求無限自由,采用線形的自由對位法
A.遠古時期
B.周秦時期
C.兩漢時期
D.隋唐時期
A.2~3
B.3~4
C.4~5
D.5~6
A.遵循聽覺藝術(shù),突出音樂學(xué)科的特點
B.注意音樂教學(xué)各領(lǐng)域之間的有機聯(lián)系
C.積極引導(dǎo)學(xué)生進行音樂實踐活動
D.正確處理教學(xué)中的各種關(guān)系
最新試題
()多在戶外演唱,曲調(diào)高亢、嘹亮,節(jié)奏自由、悠長,是勞動人民用以自由抒發(fā)感情的民歌種類。
交響樂隊是音樂王國里的器樂大家族,一般來說它分為五個樂器組:弦樂器組、木管樂器組、銅管樂器組、打擊樂器組和()。
咬字吐字屬于十三轍中“言前”轍的是()。
作曲家王惠然創(chuàng)作的琵琶獨奏曲《彝族舞曲》中使用了云南“四大腔”中()的旋律素捌。
咬字吐字屬于十三轍中“發(fā)花”轍的是()。
將大七度的冠音升高大二度,其應(yīng)成為()。
與速度標記Allegro、Andantino、Largo的中文意思匹配的是()。
()是為實現(xiàn)某一教學(xué)目標而制定的、付諸教學(xué)過程實施的整體方案,它包括合理組織教學(xué)過程、選擇具體的教學(xué)方法和材料、制定教師和學(xué)生所遵守的教學(xué)行為程序。
()是日本歷代宮廷中的伴宴音樂,是日本傳統(tǒng)音樂中最古老的樂種,被視為日本民族藝術(shù)的瑰寶。
下列元曲代表人物與其作品匹配正確的是()。