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單項(xiàng)選擇題
在課堂教學(xué)過(guò)程中，突然發(fā)生了意外，教師即興應(yīng)變，因勢(shì)利導(dǎo)的將其引入教學(xué)中，這種組織形式稱(chēng)為（）。
A.創(chuàng)境導(dǎo)入
B.機(jī)變導(dǎo)入
C.故事導(dǎo)入
D.設(shè)疑導(dǎo)入
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問(wèn)答題
【案例分析題】下面是某教師《紅旗飄飄》一課教學(xué)活動(dòng)安排的描述。教師在導(dǎo)入部分選擇觀看錄像，感受戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的災(zāi)難，珍惜來(lái)之不易的幸福生活。教學(xué)環(huán)節(jié)首先聽(tīng)《紅旗頌》的引子部分，并觀看油畫(huà)《開(kāi)國(guó)大典》，感受在小號(hào)聲中我們革命先烈前赴后繼浴血奮戰(zhàn)才迎來(lái)的新中國(guó)的成立，迎來(lái)了舉世矚目的一刻（展示油畫(huà)《開(kāi)國(guó)大典》），然后就欣賞歌曲達(dá)到情感積累，演唱感受，情感共鳴，欣賞國(guó)歌，觀看戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的圖片，升華情感，最后進(jìn)行升旗儀式。一、導(dǎo)入教師用觀看錄像的形式引入新課（4分鐘）。二、教學(xué)步驟1.欣賞樂(lè)曲《紅旗頌》的引子和觀看油畫(huà)《開(kāi)國(guó)大典》，感受在小號(hào)聲中我們革命先烈前仆后繼浴血奮戰(zhàn)才迎來(lái)的新中國(guó)的成立（5分鐘）。2.欣賞歌曲，情感積累（5分鐘）。3.演唱感受，情感共鳴（20分鐘）。4.欣賞國(guó)歌觀看戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的圖片，升華情感（8分鐘）。三、課堂小結(jié)（3分鐘）簡(jiǎn)述自己對(duì)案例的看法。
答案：
這是一節(jié)別具匠心的教學(xué)設(shè)計(jì)，鮮明地突出了“音樂(lè)情緒與情感”的主題，教學(xué)過(guò)程中教唱課圍繞著觀看抗戰(zhàn)...
