簡述世界學前教育機構的主要功能。

貫穿于蒙臺梭利課程實施全過程的重要教育理念是（）。

簡述日本學前教育課程內(nèi)容的五大領域名稱。

日本現(xiàn)行的教師資格證書制度中，投予在短期大學學習兩年學前教育課程的大專畢業(yè)生的是（）。

針對部分家庭無力將孩子送到早教機構的狀況，南非政府發(fā)展了送教上門的學前教育形式是（）

標志著法國近代幼兒教育設施萌芽的學前教育機構是（）

從1995年出現(xiàn)的林間幼兒園是一種較新的幼兒園類型，出現(xiàn)林間幼兒園的國家是（）。

“確保開端”計劃

下列選項中，不屬于世界各國學前課程內(nèi)容發(fā)展的共同趨勢的是（）

2006年開始，日本各都道府縣開始設立認定兒童園，包括四種類型。其中，根據(jù)各地具體情況，因地制宜制定標準，符合這些標準的兒童園屬于（）。