A.必須確保受訓者有學習的動機和能力
B.必須為受訓者提供有意義的培訓內容與材料
C.必須使受訓者在培訓過程中得到練習、反饋和強化的機會
D.必須使受訓者培訓結束后能主動反饋培訓效果
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A.能力測試
B.人格測試
C.興趣測試
D.職業(yè)偏好測試
A.管理跨度又稱“管理幅度”,解決的是一位主管人員能夠有效指揮多少名下屬的問題
B.管理層級和管理幅度存在正比關系
C.一般來看,管理跨度越少,則組織的管理層級就會越多,相反管理跨度越大,管理層級越少
D.管理幅度決定管理層級
A.審計法
B.KPI指標法
C.分析法
D.投入產出對比法
A.非結構化面試
B.結構化面試
C.半結構化面試
D.以上均是
A.在進行評價面談之前讓員工本人先自我評價
B.將績效反饋的重點集中在行為或結果上,而不是人本身
C.通過贊揚肯定員工的有效績效
D.告知員工績效評價結果
最新試題
為了保證績效輔導工作取得良好效果,在績效輔導工作具體實施過程中應當做到()。①制定開發(fā)目標②保持有效溝通③記錄績效管理者要觀察員工的行為和結果④收集員工的優(yōu)良績效、不良績效的證據(jù)⑤診斷績效問題⑥開發(fā)員工
人力資源職能管理者需要執(zhí)行的職能包括()。①直線職能②協(xié)調職能③人事職能④決策職能
壽險公司在業(yè)務條線干部管理過程中,提出“能者上,平者讓,庸者下”的管理舉措,這一舉措既是績效考核結果后的處理方式,同時屬于員工開發(fā)的體現(xiàn),以下說法正確的是()。①此管理舉措貫穿了工作實踐體驗法②“能者上,平者讓,庸者下”意味著晉升、調動、降職③“能者上”更多的是晉升,是指承擔一個更具挑戰(zhàn)性、更大責任以及享有更多職權的新職位④“平者讓”更多的是平級調動,是指承擔的責任水平與原來類似的某個其它崗位⑤“庸者下”包括平級降職、臨時性跨職能調動、降級⑥實際操作過程中,業(yè)務條線干部更接受晉升,而不是平級調動或降職,因此公司應當提供充分信息,以幫助他們認識到降職帶來的職業(yè)生涯發(fā)展價值
一季度結束后,A發(fā)現(xiàn)季度保費計劃任務超額達成,但季度獎金與預期卻有較大差距,人力資源部的解釋是出于保密需要無法提供計算公式及計算過程,僅提供計算結果,這說明()。
關于長期績效獎勵計劃,以下說法正確的是()。①長期激勵計劃的衡量周期在一年以上的,一般以3-5年為一個支付周期②員工持股計劃屬于長期績效獎勵方式③現(xiàn)在大部分壽險公司的長期激勵計劃以計劃任務達成為導向,同時也會加入一些管理指標予以考核④個別壽險公司設立入司5年、10年、15年、20年……員工忠誠獎,忠誠獎勵包括現(xiàn)金獎勵、實物獎勵以及一定數(shù)量公司股票購買權,這種方式同樣屬于長期績效獎勵計劃⑤傳統(tǒng)的長期激勵計劃多集中在高層管理人員,以促使他們關注長期經營成果,但在一些組織中的較低層次上也會推出類似短期群體獎勵計劃的長期激勵計劃
下列屬于群體績效獎勵計劃的是()。①利潤分享計劃②收益分享計劃③成功分享計劃④績效加薪計劃
在現(xiàn)場招聘會中,針對業(yè)務系列候選人,由多個部門主管同時面試;針對后援系列候選人,由需求部門、人力資源部、總經理室分別面試;針對無法趕到現(xiàn)場面試者采取視頻方式。以下關于該公司面試組織形式的說法,錯誤的是()。
在招聘會正式召開前人力資源部門進行了一系列準備工作,其中包括制定招募計劃,一般招募計劃不包括()。
根據(jù)報酬的定義,以下關于材料中獨立辦公室、華中區(qū)業(yè)務管理機會的說法,錯誤的是()。
員工滿意度調查可以起到的作用有()。①事先了解員工情緒并作出反應②起到預防及監(jiān)控作用③對管理中的問題進行診斷④提高員工工資水平⑤促進員工提高工作效率