A.員工的直接上級和員工本人
B.員工的直接上級和人力資源部門
C.員工本人和人力資源部門
D.員工本人、直接上級以及人力資源部門
您可能感興趣的試卷
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A.角色扮演法
B.行動學習法
C.案例研究法
D.商業(yè)游戲法
A.傳授培訓法
B.團隊建設(shè)培訓法
C.正規(guī)教育法
D.人格及能力評價法
A.培訓需求分析
B.培訓計劃實施
C.培訓成果轉(zhuǎn)化
D.培訓效果評估
A.培訓計劃實施
B.培訓需求評估
C.培訓管理
D.培訓成果轉(zhuǎn)化
A.培訓針對的是員工,開發(fā)針對的是管理者
B.培訓強調(diào)讓員工掌握相關(guān)知識、技能和行為,開發(fā)則強調(diào)知識、技能和行為的應用
C.培訓重在培養(yǎng)員工的知識和技能,而開發(fā)則重在塑造員工的工作態(tài)度
D.培訓的目的在于使員工適應當前的工作,而開發(fā)則更為關(guān)注員工的未來工作需要
最新試題
人力資源職能管理者需要執(zhí)行的職能包括()。①直線職能②協(xié)調(diào)職能③人事職能④決策職能
2015年10月,某壽險公司在省會城市舉辦了一場關(guān)于如何提高電話溝通技巧的培訓活動,培訓對象為全*省銷售人員。培訓結(jié)束后,培訓部門設(shè)計了一份問卷調(diào)查,用來收集受訓者對本次培訓的反應和評價。11月培訓部門又邀請其它部門資深員工扮演客戶致電銷售人員,以評價培訓效果。此舉反映了培訓部門是從()兩方面進行培訓效果評估。①認知性結(jié)果②技能性結(jié)果③情感性結(jié)果④企業(yè)成果⑤投資回報率
在制定培訓計劃前人力資源部經(jīng)過調(diào)查,大多數(shù)新員工對戶外拓展活動很感興趣,如果確定采取戶外拓展方式,以下說法錯誤的是()。
大多數(shù)壽險公司人力資源管理部門在某個時期,會組織各層級的崗位人員編寫或者修訂職位說明書,職位說明書的內(nèi)容應當包括()。①職位標識,崗位名稱②工作聯(lián)系,匯報對象③主要職責,職位權(quán)限④任職資格,崗位要求⑤工作條件,績效標準⑥獎懲標準,工作流程
以下屬于職位分析應當遵循的原則有()①分析而不是羅列②針對的是工作而不是人③以當前工作為依據(jù)④事實而不是判斷
職位評價環(huán)節(jié)一般遵循的步驟順序是()。①挑選典型職位②確定職位評價方法③建立職位評價委員會④對職位評價人員進行培訓⑤對職位進行評價⑥與員工交流,建立申訴機制
在候選人甄選過程中,遵循的兩個基本條件是全日制大學本科學歷及以上、同業(yè)經(jīng)歷兩年及以上,其它的條件視不同崗位而定,以下說法錯誤的是()。
該公司在接下來的績效管理工作中重點需要改進的是()。
壽險公司在組織績效評價過程中,關(guān)于員工的績效信息來源主要有()。①上級②同級③下級④被考核者本人⑤客戶
一般而言,壽險公司鼓勵員工參與公司管理,是基于以下()目的考慮。①可以充分發(fā)揮員工潛能②可以改善溝通③可以提高員工忠誠度④可以提高生產(chǎn)效率⑤可以使員工有機會參與到組織決策⑥可以避免組織發(fā)展導向出現(xiàn)錯誤