A、幾何均數(shù)
B、均數(shù)
C、相對(duì)數(shù)
D、中位數(shù)
E、四分位數(shù)
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A、幾何均數(shù)
B、均數(shù)
C、四分位數(shù)
D、中位數(shù)
E、相對(duì)數(shù)
A、標(biāo)準(zhǔn)差
B、中位數(shù)
C、離均差絕對(duì)值之和
D、變異系數(shù)
E、四分位間距
A、無(wú)限總體
B、有限總體
C、偏態(tài)總體
D、正態(tài)總體
E、不明分布總體
A、比較N個(gè)標(biāo)化率時(shí),應(yīng)該采用同一標(biāo)準(zhǔn)
B、比較N個(gè)標(biāo)化率時(shí),不一定采用同一標(biāo)準(zhǔn)
C、兩樣本標(biāo)化率的比較應(yīng)做假設(shè)檢驗(yàn)
D、各年齡組率間若出現(xiàn)明顯交叉,宜直接比較年齡組率
E、標(biāo)準(zhǔn)化法的目的是清除各小組內(nèi)部構(gòu)成差異
A、對(duì)象
B、群體
C、指標(biāo)
D、因素
E、個(gè)體
最新試題
輕度錳中毒的治療及處理措施有哪些?
為什么說(shuō)文化教育水平高低對(duì)健康可產(chǎn)生影響?
簡(jiǎn)述生產(chǎn)性粉塵對(duì)人體的致病作用。
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簡(jiǎn)述三級(jí)預(yù)防的意義。