A.平行思維與轉變思考方向有本質上的相似之處
B.平行思維有利于避免思維對立
C.平行思維幫助我們從多個角度看待事物
D.平行思維有利于整合不同意見
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A.批判性思維已有統(tǒng)一規(guī)范的定義
B.批判性思維強調質疑與求證,進行理性思考
C.批判性思維要求進行合符邏輯的分析與推理
D.批判性思維并不等于一味否定
A.六頂思考帽就是用六種顏色的帽子代表六個不同的思維角度或思考方向
B.六頂思考帽一般適合于團隊思維時使用
C.六頂思考帽有固定的使用順序
D.紅色思考帽代表情緒與直覺
A.將一個事物與另一個事物有機連接起來,組成一個新的整體
B.其本質是二元聯(lián)想
C.彼此連接的兩個事物必須有相似性
D.是很多發(fā)明創(chuàng)造的典型方法之一
A.了結需要越高的人越容易創(chuàng)新
B.了結需要是指我們總希望盡快對某一問題下結論,而不能忍受暫時的模糊混沌狀況
C.了結需要是一種心智枷鎖
D.了結需要讓我們傾向于接受單方面信息
A.一種欣喜若狂的狀態(tài)
B.可能出現體溫升高全身發(fā)抖
C.只關心內心的感受,對外界的敏感性下降
D.覺得沒有任何事情可以讓自己煩惱
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米多尼公司在新型創(chuàng)可貼的設計中使用了什么樣的創(chuàng)新思維?P280這種創(chuàng)新思維有哪些特點?結合該案例談談怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新思維。
邏輯思維作為一種思維形式的應用應當有一定的前提條件但不應當限定的適用范圍。
簡述頭腦風暴法的效能背景。
下列哪項不是中國傳統(tǒng)思維?()
邏輯思維的上要關注對象是()
充分條件假言推理中,否定后件必定()
從()層面看,創(chuàng)新思維的本質就在于邏輯與非邏輯這兩個方面的統(tǒng)一。
考克斯這一登頂方案的設計使用了什么樣的創(chuàng)新思維?它告訴了我們有關創(chuàng)新思維的哪些有益的東西?請結合實際談談你對創(chuàng)新人才品格的認識。
批判性思維也有其缺點,容易讓人專注于挑毛病而少建樹。
案例反映了假說形成的哪一步驟?