A.內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)
B.外塑形象
C.增進(jìn)交往
D.使問題最小化
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A.尊重為本
B.規(guī)范為本
C.友善為本
D.接待為本
A.獨(dú)立的個性、較好的控制力、較強(qiáng)的記憶力
B.果斷的性格、敏銳的觀察力、快速的反應(yīng)能力、較好的控制力
C.獨(dú)立的個性、較好的控制力、較強(qiáng)的記憶力、果斷的性格、敏銳的觀察力、快速的反應(yīng)能力
D.果斷的性格、敏銳的觀察力、快速的反應(yīng)能力、較好的控制力、較強(qiáng)的記憶力
A.了解自我
B.悅納自我
C.享受自我
D.了解自我、悅納自我
A.將該軟盤重新格式化
B.刪除軟盤上的所有程序
C.將該軟盤進(jìn)行寫保護(hù)
D.將該軟盤放一段時間后再使用
A.有病毒的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)會使該網(wǎng)絡(luò)上的程序染上病毒
B.已帶有病毒的計(jì)算機(jī)會使該機(jī)上的軟盤染上病毒
C.購買的軟件本身帶有病毒,使用此軟件的機(jī)器會帶上病毒
D.機(jī)器長時間不開機(jī)使用會產(chǎn)生病毒
最新試題
避免引發(fā)局部人員擁擠主要通過()來緩解。
大型群眾性活動中為了避免局部人員擁擠,應(yīng)要求()分散設(shè)置熱點(diǎn)活動區(qū)域。
二人配合技術(shù)中看,兩名隊(duì)員以()站位實(shí)施“抱膝頂摔”配合“控頭別臂”動作。
()是指保安員利用自己視覺、嗅覺、聽覺和觸覺等感官對出入大門的物品作出判斷的檢查方法。這種查驗(yàn)方法簡便易行,是最常用的方法。
校園擁擠踩踏事件應(yīng)急處置中的人員疏散方法有()。
與同伴二人從后面接近嫌疑人時,選擇()。
查驗(yàn)出入人員的證件,一般采取認(rèn)證與認(rèn)人相結(jié)合的方法。對進(jìn)門者以查身份證為主,對出門者也以查身份證為主。
腰部被抱是從()實(shí)施的。
單兵隊(duì)列動作訓(xùn)練前三個內(nèi)容是()。
能編制守護(hù)勤務(wù)方案,是保安員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的對()的技能要求。