以下屬于功能型社區(qū)的有：（）

政府直接提供社區(qū)服務(wù)是國(guó)外社區(qū)服務(wù)的工作基礎(chǔ)。

社區(qū)組織建設(shè)與制度建設(shè)的發(fā)達(dá)屬于社區(qū)建設(shè)目標(biāo)的（）

社區(qū)治安的主體也要運(yùn)用法律法規(guī)來(lái)約束自己的行為。

由于社區(qū)教育受地域范圍的限制，所以是小教育的概念。

中國(guó)的社區(qū)教育是20世紀(jì)90年代產(chǎn)生的一種新型教育方式。

我國(guó)農(nóng)村民主治理的興起與發(fā)展中成熟與再探索階段是（）

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作組織又稱(chēng)（）

學(xué)校和社區(qū)“雙向服務(wù)”階段為我國(guó)社區(qū)教育發(fā)展的第三階段。

對(duì)我國(guó)農(nóng)村社區(qū)建設(shè)做出了全面部署的時(shí)間是（）