A.描述
B.解釋
C.調(diào)查
D.預(yù)測
E.規(guī)范
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A.普通的社會(huì)調(diào)研報(bào)告
B.學(xué)術(shù)性的社會(huì)調(diào)研報(bào)告
C.單視角的社會(huì)調(diào)研報(bào)告
D.復(fù)視角的社會(huì)調(diào)研報(bào)告
E.全視角的社會(huì)調(diào)研報(bào)告
A.綜合性的社會(huì)調(diào)研報(bào)告
B.專題性的社會(huì)調(diào)研報(bào)告
C.單視角的社會(huì)調(diào)研報(bào)告
D.復(fù)視角的社會(huì)調(diào)研報(bào)告
E.全視角的社會(huì)調(diào)研報(bào)告
A.綜合性的社會(huì)調(diào)研報(bào)告
B.專題性的社會(huì)調(diào)研報(bào)告
C.描述性調(diào)研報(bào)告
D.解釋性社會(huì)調(diào)研報(bào)告
E.學(xué)術(shù)性調(diào)研報(bào)告
A.綜合性的社會(huì)調(diào)研報(bào)告
B.專題性的社會(huì)調(diào)研報(bào)告
C.單視角的社會(huì)調(diào)研報(bào)告
D.復(fù)視角的社會(huì)調(diào)研報(bào)告
E.全視角的社會(huì)調(diào)研報(bào)告
A.書寫的規(guī)范性
B.形式的規(guī)范性
C.題目的規(guī)范性
D.結(jié)果的規(guī)范性
最新試題
焦點(diǎn)小組討論的時(shí)間最好安排得比較充裕,時(shí)間長度可在()之間。
對于社會(huì)調(diào)查來說,()資料可以作為總體資料來使用。
無論是電話訪問還是當(dāng)面訪問,對訪問質(zhì)量的評估最好能遵循一個(gè)(),一個(gè)有效的方法是由督導(dǎo)員填寫一份訪問過程質(zhì)量評估表。
在自填問卷中,被訪者由于不認(rèn)真,嫌麻煩,沒弄懂問題的含義,或不愿意回答某些問題,造成錯(cuò)答或漏答問題,是影響資料質(zhì)量的()
首先使用問卷對心理現(xiàn)象進(jìn)行精確測量的是(),其問卷的內(nèi)容涉及許多被假定與智慧、天賦有關(guān)的環(huán)境因素。
問卷題目設(shè)計(jì)要避免出現(xiàn)雙重負(fù)載,應(yīng)該做到(),這是一個(gè)經(jīng)常被提及的設(shè)計(jì)原則。
要對調(diào)查進(jìn)行技術(shù)說明,首先要對(),包括調(diào)查對象的構(gòu)成以及調(diào)查對象分布的地域范圍做出詳細(xì)說明。
對于(),應(yīng)比照開放式題目的處理方式,將被訪者提供的所有相關(guān)答案信息統(tǒng)統(tǒng)記錄下來,等到數(shù)據(jù)編碼、錄入時(shí),再?zèng)Q定采用哪一個(gè)答案。
寄送通知信的一個(gè)()是可以過濾出那些地址不詳?shù)谋辉L者,以免訪問員徒勞往返。
對訪問員的考察,最好采取()的方式進(jìn)行。