單項(xiàng)選擇題國(guó)家鼓勵(lì)開展教育對(duì)外交流與合作。教育對(duì)外交流與合作堅(jiān)持（）的原則，不得違反中國(guó)法律，不得損害國(guó)家主權(quán)、安全和社會(huì)公共利益。
A.相互尊重、互惠平等、協(xié)商一致
B.平等協(xié)商、互惠互利、和諧發(fā)展
C.獨(dú)立自主、平等互利、相互尊重
D.獨(dú)立開發(fā)、平等互利、協(xié)商一致
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1.單項(xiàng)選擇題教師認(rèn)為學(xué)校侵犯其《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定的合法權(quán)益的，可以提起申訴，教育行政部門做出處理應(yīng)當(dāng)在接到申訴書的次日起（）。
A.10日內(nèi)
B.30日內(nèi)
C.三個(gè)月內(nèi)
D.一年內(nèi)
2.單項(xiàng)選擇題教師在教學(xué)過程中，耗費(fèi)勞動(dòng)力而產(chǎn)生的滿足社會(huì)需要的意義和作用，指的是（）。
A.教師的職責(zé)
B.教師的義務(wù)
C.教師勞動(dòng)的個(gè)人價(jià)值
D.教師勞動(dòng)的社會(huì)價(jià)值
最新試題
經(jīng)驗(yàn)研究法的出發(fā)點(diǎn)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)所得到的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象的部分是（）
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訪談法根據(jù)訪談次數(shù)不同分為（）
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比較研究法的局限性在于（）
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經(jīng)驗(yàn)研究法的結(jié)果具有（）
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教育實(shí)驗(yàn)法的基本要素不包括（）
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實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，對(duì)實(shí)驗(yàn)背景、目的和意義進(jìn)行說明的部分是（）
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教育實(shí)驗(yàn)法中，驗(yàn)證假設(shè)的關(guān)鍵是（）
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以下關(guān)于事實(shí)性文獻(xiàn)的說法，錯(cuò)誤的是（）
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實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，用于補(bǔ)充說明實(shí)驗(yàn)相關(guān)但正文未包含的內(nèi)容的部分是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題