A.學(xué)生為本
B.師德為先
C.能力為重
D.終身學(xué)習(xí)
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A.當(dāng)?shù)亟逃块T
B.當(dāng)?shù)卣?br />
C.當(dāng)?shù)亟逃?br />
D.本學(xué)校
A.拓展鄉(xiāng)村教師補充渠道
B.提高鄉(xiāng)村教師生活待遇
C.統(tǒng)一城鄉(xiāng)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)
D.建立鄉(xiāng)村教師獎勵標(biāo)準(zhǔn)
A.疏導(dǎo)原則
B.教育影響一致性與連貫性原則
C.長善救失原則
D.嚴(yán)格要求與尊重學(xué)生相結(jié)合原則
A.媽媽說考試得滿分就帶我去參觀海底世界
B.能夠在全校師生面前上臺領(lǐng)獎是很光榮的事情
C.爭取將來考上好學(xué)校.就能過上幸福生活了
D.好好學(xué)習(xí)能增長知識,為國家做出更大貢獻
A.夸美紐斯的《大教學(xué)論》
B.昆體良的《論演說家的教育》
C.亞里士多德的《政治學(xué)》
D.柏拉圖的《理想國》
最新試題
教育行動研究中,查閱文獻的目的是()
教育科研中,收集資料后應(yīng)()
訪談法中,效率較高的是()
教育實驗法中,保證研究科學(xué)性的是()
訪談法根據(jù)訪談次數(shù)不同分為()
實驗報告中,詳細(xì)描述實驗設(shè)計、操作步驟和所用材料的部分是()
實驗報告中,對實驗結(jié)果進行深入剖析和解釋的部分是()
經(jīng)驗研究法的出發(fā)點是()
教育科研中,制定研究計劃前應(yīng)()
文獻檢索在教育研究中的首要作用是()