單項選擇題經常給予嬰幼兒更多的愛撫、親吻和擁抱是培養(yǎng)（）的有效方法。
A.親子關系
B.同伴關系
C.群體關系
D.朋友關系
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1.單項選擇題嬰幼兒學會稱呼大人后，鼓勵嬰幼兒與（）打招呼，每次稱呼都要給予表揚。
A.陌生人
B.熟悉的人
C.家里人
D.父母
2.單項選擇題經常帶嬰幼兒到街心公園參與同伴的活動，與同伴一起背誦兒歌，做游戲等?？梢裕ǎ?。
A.增進友誼
B.克服害羞
C.產生自卑
D.產生焦慮
3.單項選擇題在認生期抱著嬰幼兒同陌生人說話，甚至讓陌生人抱一抱，可以（）。
A.增進友誼
B.克服害羞
C.增強自信
D.產生焦慮
4.單項選擇題嬰幼兒（）需經歷“媽媽階段”、“同伴階段”、“伴隨行動”、“自我階段”。
A.認識媽媽
B.認識家里人
C.認識陌生人
D.認識自己
5.單項選擇題三歲左右常以別人對自己的評價來（）。
A.估量別人
B.要求別人
C.要求自己
D.估量自己
最新試題
育嬰員引導嬰幼兒做糖球時要（）。
題型：單項選擇題
學習兒歌《月亮》《太陽》，使得激發(fā)他們（）的興趣。
題型：單項選擇題
有聲讀物中豐富的聲音和書上鮮艷的畫面，正好給了嬰幼兒（）上的雙重刺激，有助于嬰幼兒早期語言教學的規(guī)范化。
題型：單項選擇題
在涂畫之前要教嬰幼兒握住油畫棒，用（）點畫。
題型：單項選擇題
15個月的嬰兒的大運動表現為（）。
題型：單項選擇題
寶寶（）個月左右，可以進行拉坐練習。
題型：單項選擇題
在原始情緒反應基礎上，嬰幼兒出現了真正的情緒，分化為（）。
題型：單項選擇題
6個月的嬰兒的精細運動表現為（）。
題型：單項選擇題
節(jié)律游戲是以（）等形式開展的游戲活動。
題型：單項選擇題
被動操舉腿運動嬰兒雙腿上舉時，（）。
題型：單項選擇題