A.發(fā)飾、圍脖
B.帽子、外褲
C.鞋、帽、外衣
D.手表、眼鏡
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A.熟悉秤的用法
B.矯正杠桿秤的零點(diǎn)
C.幼兒需輕身、空腹
D.以上皆是
A.和藹、簡練、易懂
B.嚴(yán)肅、簡練、快速
C.愉悅、迂回、快速
D.和藹、迂回、猜測
A.冰涼
B.溫暖
C.干裂
D.凍僵
A.相同
B.略有區(qū)別
C.完全不同
D.視情況而定
A.起床前
B.起床后
C.進(jìn)班前
D.進(jìn)班后
最新試題
下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)不屬于形態(tài)指標(biāo)中重要和常用的數(shù)據(jù)()
生長發(fā)育遲緩的幼兒多做(),機(jī)械刺激骨骼生長,有利于身高增長。
為了能得到體格鍛煉更好效果,在鍛煉時(shí)必須注意鍛煉與幼兒()結(jié)合起來。
對反復(fù)慢性腹瀉的幼兒,需要每()個(gè)月測身高、體重一次,將結(jié)果及時(shí)通知家長,并積極配合醫(yī)院治療。
健康的情緒管理是智力活動的()
幼兒2歲時(shí)測量頭圍最有意義,若此時(shí),幼兒頭圍過大,有可能患()
情緒反應(yīng)適時(shí)(時(shí)間的持久性)、適度(程度既非過度也非不足)、適宜(方式不損人不損己)是健康情緒的()
加強(qiáng)幼兒的鍛煉,對于體弱兒,先讓她們的運(yùn)動量小一點(diǎn),然后慢慢地增大,給幼兒一個(gè)適應(yīng)的過程,活動中()以達(dá)到鍛煉的目的。
幼兒2歲時(shí)測量頭圍最有意義,若此時(shí)幼兒頭圍過小,有可能患()
()游戲的動作可多樣性,可進(jìn)行攀登、投擲和跳躍動作的游戲。