A.工資費用
B.加班費用
C.業(yè)務(wù)費用
D.管理費用
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A.能位對應(yīng)原則
B.彈性冗余原則
C.動態(tài)適應(yīng)原則
D.雙向選擇原則
A.人力資源地位的上升
B.人力資源管理模式的變化
C.人力資源流程的再造
D.信息技術(shù)與作業(yè)流程的創(chuàng)造性結(jié)合
A.自動發(fā)放薪酬
B.自由完成培訓(xùn)
C.改善績效管理
D.有效的溝通方式
A.包含兩個以上的問題
B.采用大眾化的語言
C.提問要復(fù)雜,涵蓋各個方面
D.問題要帶有引導(dǎo)性
A.工作
B.職業(yè)生涯
C.任務(wù)
D.行為
最新試題
績效評估選用的方法不僅決定了績效評估所花費的時間和費用,也決定了績效評估的重點。
績效指標中的硬指標主要是指通過財務(wù)數(shù)據(jù)進行量化的指標。
通過觀察員工受訓(xùn)后行為的變化來考察培訓(xùn)效果是培訓(xùn)評估方法中的對比法,包括角色扮演法和情景模擬法。
績效申訴流程開始后,原評估流程自動中止,在申訴期間暫停薪酬的調(diào)整。
當人力資源供大于求時,要降低企業(yè)培訓(xùn)投入,采取鼓勵員工自謀職業(yè)、關(guān)閉冗余機構(gòu)、鼓勵員工提前退休等措施。
績效反饋時,既要強調(diào)個體的表現(xiàn)和貢獻,也要強調(diào)集體榮譽。
不同績效評估主體的評估中,上級評估的優(yōu)點是評估結(jié)果與獎懲等相結(jié)合,上級可以有機會與下級更好地溝通,了解下級的需求和想法。
績效計劃是管理者和員工在明晰責(zé)、權(quán)、利的基礎(chǔ)上簽訂的一個內(nèi)部協(xié)議,是管理者與員工之間確立的關(guān)于績效標準和績效目標的契約。
培訓(xùn)者評估可以了解培訓(xùn)有無成效,員工接受培訓(xùn)后素質(zhì)的提高是否達到預(yù)期目標,是衡量培訓(xùn)工作的唯一尺度。
試題編制是整個知識測驗的核心環(huán)節(jié),試題的質(zhì)量關(guān)系到是否能準確地測評出應(yīng)聘者對知識的掌握情況。