填空題宏觀層次的設(shè)計(jì)目標(biāo)間接地反映在設(shè)計(jì)師的()方法與設(shè)計(jì)價(jià)值的取舍中,是形成科學(xué)的、合理的、健康的設(shè)計(jì)創(chuàng)作的根本性保證。

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()是富有想象力的設(shè)計(jì)者和發(fā)明家。

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廣告設(shè)計(jì)屬于現(xiàn)代設(shè)計(jì)形態(tài)的()

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蓋里的《西班牙比寶古根海姆博物館》屬于()

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()是為科學(xué)研究和工業(yè)用途所生產(chǎn)的,常用于導(dǎo)彈前端錐體、激光束反射鏡,以及太空飛船的窗戶等要求甚高的地方。

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()在高速運(yùn)動(dòng)時(shí)具有降低風(fēng)阻特點(diǎn)的圓滑流暢的形狀。

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()厚重飽滿,字體外形呈長(zhǎng)方形,莊重醒目,新穎大方。

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()是思維的高級(jí)形式,統(tǒng)稱一切突破常規(guī)的思維活動(dòng)。

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()在《普通心理學(xué)》對(duì)“思維”下了定義:思維是受社會(huì)所制約的、同語(yǔ)言緊密聯(lián)系的、探索和發(fā)現(xiàn)嶄新事物的心理過(guò)程,是對(duì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行分析和綜合中間接概括反映現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。

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()約翰尼·伊頓在包豪斯創(chuàng)造了“基礎(chǔ)課”。

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烏爾姆設(shè)計(jì)學(xué)院建立起來(lái)的理工化設(shè)計(jì)教育,是一個(gè)開(kāi)創(chuàng),世界的設(shè)計(jì)教育形成()兩個(gè)大體系。

題型:多項(xiàng)選擇題