只有綜合的思維方式，才能解決設(shè)計中的具體問題，這種綜合性體現(xiàn)了設(shè)計思維的辯證邏輯：處理好（）等關(guān)系。

色相環(huán)是誰創(chuàng)建的（）

創(chuàng)造性思維的各種思維方式（）

設(shè)計教育的真正目的應(yīng)該是（）

廣告設(shè)計屬于現(xiàn)代設(shè)計形態(tài)的（）

（）在《普通心理學(xué)》對“思維”下了定義：思維是受社會所制約的、同語言緊密聯(lián)系的、探索和發(fā)現(xiàn)嶄新事物的心理過程，是對現(xiàn)實(shí)進(jìn)行分析和綜合中間接概括反映現(xiàn)實(shí)的過程。

1995年在北京國際工業(yè)設(shè)計研討會上，普洛斯將設(shè)計要素分為（）

人機(jī)界面設(shè)計的發(fā)展，包含（）

設(shè)計民族風(fēng)格的形成，是一個民族的（）等在設(shè)計上的體現(xiàn)。

現(xiàn)代主義設(shè)計運(yùn)動最早產(chǎn)生在（）